A continuación, se muestran algunas aplicaciones de la IAG específicas que podrían beneficiar al estudiantado en su proceso de aprendizaje:
- Investigación y redacción:
- Generación de contenido. El estudiantado que esté realizando una investigación puede usar modelos de IAG para generar párrafos relacionados con su tema a partir de palabras clave o ideas principales.
- Sugerencias de redacción. Las herramientas podrían ofrecer sugerencias específicas para mejorar la coherencia, el estilo y la gramática de un trabajo, y proporcionar una revisión instantánea.
- Asistencia en el estudio:
- Resolución de problemas. El estudiantado con dificultades para entender un problema matemático o científico puede utilizar un modelo generativo para obtener una explicación paso a paso.
- Generación de modelos. La IA podría generar modelos visuales para conceptos matemáticos o científicos complejos, para facilitar la comprensión del estudiantado.
- Trabajo cotidiano:
- Existe un conjunto de tareas que el estudiantado realiza muy a menudo a lo largo de su vida académica y donde la IAG puede ayudar: traducir, corregir o resumir textos; buscar información; buscar ideas para realizar actividades; generar imágenes; mejorar presentaciones; generar ficheros de audio; traducir, transcribir o generar vídeos; mejorar código escrito en un lenguaje de programación, etc.
- Aprendizaje de nuevas habilidades:
- Tutoriales personalizados. El estudiantado que quiera aprender una nueva habilidad, como por ejemplo la programación, podría recibir tutoriales generados específicamente para su nivel de experiencia.
- Simulaciones interactivas. La IAG podría crear simulaciones interactivas para el aprendizaje práctico de conceptos complejos en ciertas disciplinas, como por ejemplo la física o la biología.
- Preparación para exámenes:
- Generación de ejercicios y preguntas. Como preparación de un tema de estudio, el estudiantado podría generar conjuntos de ejercicios y preguntas que aborden áreas específicas que quiere revisar.
- Revisión de conceptos clave. La IAG podría generar resúmenes concisos y reseñas de conceptos clave para una revisión rápida para la preparación de resúmenes.
A pesar de estas utilidades, siempre es esencial que el estudiantado utilice estas herramientas con cuidado, verifique la autenticidad del contenido generado y mantenga los estándares éticos y académicos establecidos en la universidad.